Sortér initiativer på kategorier
Her kan I få et overblik over alle de initiativer, som I kan vælge til jeres fest eller café.
På denne side kan I sortere initiativer efter type af arrangement, touchpoint, gymnasium og type af initiativ. Initiativer er opdelt efter om det er aktiviteter, rammer, regler, forbud eller aktører. Fester og caféer er opdelt i såkaldte 'touchpoints' - det vil sige forskellige faser: før festen, i døren, under festen, i baren og efter festen.
-
Armbånd og vagter ved indgangen
Skab en god oplevelse for alle og marker allerede i døren starten på en god gymnasiefest.Fold ud
Hvad kan man gøre?
- Sluser ved indgangen
- Armbånd +16/+18 år
- Vagter med tjek af tasker og ID-kort
Hvorfor?
- Opfang elever, der møder meget berusede op
- Armbånd på, hvis man ønsker kun at udskænke til unge over 16 eller 18 år (15-årige bør ikke købe alkohol)
- Vagter sikrer, at stærk alkohol ikke medbringes
- Vagter tjekker ID-kort, så festerne kun er for elever på gymnasiet.
-
Begrænset antal deltagere
For at caféen er et socialt alternativ til festen, kan det være en fordel at begrænse antallet af deltagere, så der skabes en hyggelig lounge-stemning.Fold ud
Hvad kan man gøre?
- Begræns fremmødet - mellem 100 til 300 deltagere
- Tilmelding og billet er påkrævet.
Hvorfor?
- På Greve og Svendborg Gymnasium har de oplevet, at færre deltagere giver en hyggeligere stemning og mindre ballade
- Tilmelding gør, at der ikke møder flere op end der er plads til (hvis det for eksempel afholdes i et mindre lokale som på Greve gymnasium)
- Pynt i caféen skaber god atmosfære og kan være med til at samle de deltagende elever.
-
Festudvalgets medlemmer
Festudvalget spiller en afgørende rolle i forhold til at holde en vellykket gymnasiefest. Aalborghus og Næstved gymnasium har gode erfaringer med at opbygge festudvalget efter følgende model.Fold ud
Hvad kan man gøre?
- Rekrutter festudvalget bredt – for eksempel vælger Elevrådet nye medlemmer til festudvalget
- Lad festudvalget bestå af et par lærere, et par fra kontoret og fem elever
- Festudvalget skal være ædru til festerne.
Hvorfor?
- Aalborghus-, Næstved-, Greve gymnasium og HHX og HTX ZBC Slagelse har gode erfaringer med denne opbygning, da festudvalget repræsenterer både skolens og elevernes interesser
- Det kan være med til at skabe en god kommunikation mellem elever og lærere om festudvalgets vigtige rolle, hvis der også er lærere repræsenteret i festudvalget
- Når Festudvalgets medlemmer er ædru til festerne, undgår de at blive uheldige rollemodeller.
-
Forældre henter for fulde elever
På Roskilde Katedralskole har de gode erfaringer med, at fulde elever bliver hentet af deres forældre.Fold ud
Hvad kan man gøre?
- Forældre afhenter for fulde elever
Hvorfor?
- Der bliver taget hånd om de elever, der ikke kan tage vare på dem selv.
- Forældre bliver inddraget og afhenter, så risikoen for skader og lignende mindskes.
-
Forældrene på banen
Næstved og Svendborg gymnasium har gode erfaringer med, at forældre står bag baren eller i garderoben under festen. Forældreinddragelse kan give en god og tryg fest for alle.Fold ud
Hvad kan man gøre?
- Forældre skal afhente deres elever, hvis de er blevet for fulde
- Forældre skal i dialog og samarbejde om før-fester
- Forældre kan stå i baren eller garderoben
- Forældre skal informeres om elevkarantæne ved opkast, upassende adfærd eller lignende.
Hvorfor?
- Når Roskilde Katedralskole kan, så kan I også. Roskilde har gode erfaringer med, at forældre bliver gjort ansvarlige for deres børns alkoholforbrug
- Hvis forældre inviterer til for eksempel fællesspisning og har indflydelse på, hvor meget alkohol der er tilgængeligt til før-fester, undgår eleverne at blive for berusede
-
På Næstved gymnasium står forældre i baren, fordi de er gode til at snakke med eleverne og sikre ansvarlig udskænkning til dem
- Initiativerne sender et signal til elever og forældre om, at det er uacceptabelt at drikke sig for fuld.
-
Hvem står bag baren?
På Svendborg gymnasium står lærere i baren, og på Næstved Gymnasium står forældre i baren. De oplever, at det skaber god stemning og sikrer en ansvarlig udskænkning af alkohol.Fold ud
Hvem skal være bartender?
- Lærere
- Forældre
- Elever, der er 18 år eller ældre.
Hvorfor?
- Det sørger for, at alkoholen ikke tager overhånd
- Sender også et signal om, at man er ansvarlig og følger lovgivningen
-
Sæt rammerne
Caféudvalget har i samarbejde med ledelsen ansvaret for at sikre en god, social og inkluderende café.Fold ud
Hvad kan man gøre?
- Meld klart ud, at fuldskab ikke hører til en café
- Sæt fokus på cafeens andre tilbud
- På Svendborg Gymnasium har de gode erfaringer med, at rektor udbreder caféens alkoholpolitik.
Hvorfor?
- Caféudvalget og ledelse, sætter rammerne tydeligt for eleverne og modvirker overdrevet druk til caféen.