Sortér initiativer på kategorier
Her kan I få et overblik over alle de initiativer, som I kan vælge til jeres fest eller café.
På denne side kan I sortere initiativer efter type af arrangement, touchpoint, gymnasium og type af initiativ. Initiativer er opdelt efter om det er aktiviteter, rammer, regler, forbud eller aktører. Fester og caféer er opdelt i såkaldte 'touchpoints' - det vil sige forskellige faser: før festen, i døren, under festen, i baren og efter festen.
-
Armbånd og vagter ved indgangen
Skab en god oplevelse for alle og marker allerede i døren starten på en god gymnasiefest.Fold ud
Hvad kan man gøre?
-
Sluser ved indgangen
Armbånd +16/+18 år
Vagter med tjek af tasker og ID-kort
Hvorfor?
-
Opfang elever, der møder meget berusede op
Armbånd på, hvis man ønsker kun at udskænke til unge over 16 eller 18 år (15-årige bør ikke købe alkohol)
Vagter sikrer, at stærk alkohol ikke medbringes
Vagter tjekker ID-kort, så festerne kun er for elever på gymnasiet.
-
Begrænset antal deltagere
For at caféen er et socialt alternativ til festen, kan det være en fordel at begrænse antallet af deltagere, så der skabes en hyggelig lounge-stemning.Fold ud
Hvad kan man gøre?
-
Begræns fremmødet - mellem 100 til 300 deltagere
Tilmelding og billet er påkrævet.
Hvorfor?
-
På Greve og Svendborg Gymnasium har de oplevet, at færre deltagere giver en hyggeligere stemning og mindre ballade
-
Tilmelding gør, at der ikke møder flere op end der er plads til (hvis det for eksempel afholdes i et mindre lokale som på Greve gymnasium)
Pynt i caféen skaber god atmosfære og kan være med til at samle de deltagende elever.
-
Festudvalgets medlemmer
Festudvalget spiller en afgørende rolle i forhold til at holde en vellykket gymnasiefest. Aalborghus og Næstved gymnasium har gode erfaringer med at opbygge festudvalget efter følgende model.Fold ud
Hvad kan man gøre?
-
Rekrutter festudvalget bredt – for eksempel vælger Elevrådet nye medlemmer til festudvalget
Lad festudvalget bestå af et par lærere, et par fra kontoret og fem elever
Festudvalget skal være ædru til festerne.
Hvorfor?
-
Aalborghus-, Næstved-, Greve gymnasium og HHX og HTX ZBC Slagelse har gode erfaringer med denne opbygning, da festudvalget repræsenterer både skolens og elevernes interesser
Det kan være med til at skabe en god kommunikation mellem elever og lærere om festudvalgets vigtige rolle, hvis der også er lærere repræsenteret i festudvalget
Når Festudvalgets medlemmer er ædru til festerne, undgår de at blive uheldige rollemodeller.
-
Forældre henter for fulde elever
På Roskilde Katedralskole har de gode erfaringer med, at fulde elever bliver hentet af deres forældre.Fold ud
Hvad kan man gøre?
-
Forældre afhenter for fulde elever
Hvorfor?
-
Der bliver taget hånd om de elever, der ikke kan tage vare på dem selv.
Forældre bliver inddraget og afhenter, så risikoen for skader og lignende mindskes.
-
Forældrene på banen
Næstved og Svendborg gymnasium har gode erfaringer med, at forældre står bag baren eller i garderoben under festen. Forældreinddragelse kan give en god og tryg fest for alle.Fold ud
Hvad kan man gøre?
-
Forældre skal afhente deres elever, hvis de er blevet for fulde
Forældre skal i dialog og samarbejde om før-fester
Forældre kan stå i baren eller garderoben
Forældre skal informeres om elevkarantæne ved opkast, upassende adfærd eller lignende.
Hvorfor?
-
Når Roskilde Katedralskole kan, så kan I også. Roskilde har gode erfaringer med, at forældre bliver gjort ansvarlige for deres børns alkoholforbrug
Hvis forældre inviterer til for eksempel fællesspisning og har indflydelse på, hvor meget alkohol der er tilgængeligt til før-fester, undgår eleverne at blive for berusede
På Næstved gymnasium står forældre i baren, fordi de er gode til at snakke med eleverne og sikre ansvarlig udskænkning til dem
Initiativerne sender et signal til elever og forældre om, at det er uacceptabelt at drikke sig for fuld. -
Hvem står bag baren?
På Svendborg gymnasium står lærere i baren, og på Næstved Gymnasium står forældre i baren. De oplever, at det skaber god stemning og sikrer en ansvarlig udskænkning af alkohol.Fold ud
Hvem skal være bartender?
-
Lærere
Forældre
Elever, der er 18 år eller ældre.
Hvorfor?
-
Det sørger for, at alkoholen ikke tager overhånd
Sender også et signal om, at man er ansvarlig og følger lovgivningen
-
Sæt rammerne
Caféudvalget har i samarbejde med ledelsen ansvaret for at sikre en god, social og inkluderende café.Fold ud
Hvad kan man gøre?
-
Meld klart ud, at fuldskab ikke hører til en café
Sæt fokus på cafeens andre tilbud
På Svendborg Gymnasium har de gode erfaringer med, at rektor udbreder caféens alkoholpolitik.
Hvorfor?
-
Caféudvalget og ledelse, sætter rammerne tydeligt for eleverne og modvirker overdrevet druk til caféen.